Nuestro Equipo Directivo
Conoce al equipo del SLEP Magallanes.
Juntos trabajando por posicionar la educación pública de Magallanes como un referente de calidad educativa.
Director Ejecutivo
Mario García Martínez
Funciones como Director Ejecutivo en el SLEP Magallanes
Liderazgo Institucional: Ejerce como jefe superior del servicio, encargado de la dirección y administración general del SLEP.
Planificación Estratégica: Elabora y asegura el cumplimiento del Plan Estratégico Local y el Plan Anual de gestión educacional.
Gestión Financiera: Supervisa la ejecución presupuestaria y lidera el Plan de Sostenibilidad Financiera de la institución.
Desarrollo Territorial: Coordina la vinculación con comunidades educativas y gestiona convenios de colaboración con entidades públicas y privadas.
Subdirector de Planificación y Control de Gestión
Jorge Valdés Oróstica
La Subdirección de Planificación y Control de Gestión tiene las siguientes funciones:
1. Objetivo General
Colaborar directamente con la Dirección Ejecutiva en la planificación estratégica y presupuestaria indispensable para la entrega del servicio educacional en el territorio. Lidera el diseño, monitoreo y evaluación de los instrumentos de gestión institucionales y de los establecimientos dependientes, buscando la optimización, estandarización de procesos y la eficiencia del Servicio Local.
2. Funciones Estratégicas Clave
Modernización y Sustentabilidad: Conducir la mejora continua en la calidad de atención al usuario, colaborar en el Sistema de Gestión de Riesgos institucional e implementar de forma progresiva una gestión sustentable para reducir los impactos ambientales (alineado con los compromisos estatales de cambio climático).
Gestión Presupuestaria: Establecer los cursos de acción para planificar y ejecutar el presupuesto asignado al territorio, reportando el gasto e informando a la Dirección Ejecutiva a través del seguimiento del Plan Anual de Compras.
Instrumentos de Gestión Transversales: Coordinar y elaborar herramientas estatales críticas como el Plan Estratégico Local de Educación Pública, el Plan Anual, los convenios de desempeño colectivo y los Programas de Mejoramiento de la Gestión (PMG).
Evaluación de Cargos ADP: Liderar el diseño, la elaboración y la evaluación de los convenios de desempeño para los cargos directivos adscritos al Sistema de Alta Dirección Pública (segundo nivel jerárquico).
Subdirector de Gestión de Personas
Jorge Riquelme Venegas
La Subdirección de Gestión de Personas tiene las siguientes funciones:
1. Objetivo General
Implementar, coordinar y liderar los procesos estratégicos y administrativos relacionados con el ciclo de vida laboral de todo el capital humano del Servicio Local. Su foco principal es velar por el cumplimiento de las normativas legales vigentes y los estatutos correspondientes, promover una cultura y calidad de vida óptima para los funcionarios, asegurar el correcto pago de remuneraciones y gestionar el desarrollo del ambiente físico y humano de la institución.
2. Funciones Estratégicas Clave
Desarrollo Organizacional y Clima: Liderar proyectos para mejorar el desempeño y la satisfacción laboral, actuando además como contraparte técnica en comisiones bipartitas de bienestar, capacitación, higiene y seguridad.
Planificación Integral de Subsistemas: Gestionar estratégicamente procesos de reclutamiento, selección, inducción, remuneraciones, capacitación, evaluación del desempeño, licencias médicas, calidad de vida y desvinculación.
Asesoría y Conducción Legal: Asesorar a la Dirección Ejecutiva en políticas de personal , confeccionar contratos y modificaciones laborales , y responder con calidad y oportunidad ante requerimientos de organismos fiscalizadores como la Contraloría General de la República o DIPRES.
Relaciones Laborales y Gremios: Coordinar y gestionar la agenda de trabajo con las Asociaciones de Funcionarios del Servicio Local, los Gremios de Asistentes de la Educación y el Colegio de Profesores.
Subdirectora (s) de Administración y Finanzas
Violeta Alvarado Gallardo
La Subdirección de Administración y Finanzas tiene las siguientes funciones:
1. Objetivo General
Administrar de manera eficaz y eficiente los recursos materiales y financieros del Servicio Local de Educación Pública de Magallanes. Su misión es liderar, gestionar y controlar los procesos administrativos, presupuestarios, contables y financieros de la institución , propiciando el buen uso de los recursos públicos bajo los principios de probidad, transparencia y legalidad vigente. Asimismo, actúa como soporte y asesoría técnica para los equipos directivos de los establecimientos educacionales dependientes.
2. Funciones Estratégicas Clave
Continuidad Operativa: Articular los flujos internos del servicio para facilitar la entrega oportuna de bienes y insumos esenciales para el nivel central y el servicio educativo.
Control y Análisis Financiero: Llevar la contabilidad oficial del Servicio Local y realizar un seguimiento permanente de la correcta programación y ejecución presupuestaria.
Apoyo a Establecimientos Educacionales: Asesorar a los equipos directivos de los colegios en la preparación de informes financieros y de rendición solicitados por la Superintendencia de Educación y otros servicios públicos.
Gestión de Compras y Contrataciones: Diseñar y gestionar las bases de licitación necesarias para contratar servicios , así como suscribir las órdenes de compra procedentes para la ejecución de obras o prestación de servicios.
Subdirectora de Infraestructura y Mantenimiento Escolar
Alejandra Olivares Salazar
La Subdirección de Infraestructura y Mantenimiento Escolar tiene las siguientes funciones:
1. Objetivo General
Velar por la calidad de la infraestructura escolar pública del territorio. Su propósito central es garantizar la debida prestación de los servicios educacionales mediante la realización oportuna de obras de infraestructura y servicios de mantenimiento en los establecimientos bajo la dependencia del Servicio Local, así como en su propio nivel central.
2. Funciones Estratégicas Clave
Inspección de Obras: Fiscalizar la correcta ejecución de los contratos de obras, asumiendo la inspección técnica en terreno de los establecimientos y jardines infantiles para resguardar los plazos del plan de mantención.
Diagnóstico Continuo: Mantener permanentemente actualizado un diagnóstico sistematizado del estado de la infraestructura y equipamiento, tanto en los locales escolares como en el nivel central del SLEP.
Cumplimiento Normativo: Asegurar que los locales educacionales cumplan con las exigencias mínimas de planta física establecidas por el Ministerio de Educación (Decreto N° 548 de 1989) y las condiciones sanitarias y ambientales laborales dictadas por el Ministerio de Salud (Decreto N° 594 de 1999).
Desarrollo Técnico y Administrativo: Elaborar expedientes técnicos (anteproyectos, planimetrías, presupuestos, especificaciones) y expedientes administrativos (bases para licitaciones públicas de infraestructura). También gestiona los permisos urbanísticos correspondientes.
Financiamiento Exterior: Coordinar y supervisar los procesos de postulación de la cartera de proyectos a diversas fuentes de financiamiento público regional y nacional (tales como FRIL, FNDR y MINEDUC).
Subdirector (s) Unidad de Apoyo Técnico Pedagógico
Sebastián Muñoz Avendaño
La Subdirección de Apoyo Técnico Pedagógico tiene las siguientes funciones:
1. Objetivo General
Liderar y coordinar al equipo encargado de los procesos de apoyo y acompañamiento técnico-pedagógico en el territorio. Su propósito central es el desarrollo de capacidades en los equipos directivos, docentes, educadores de párvulos y asistentes de la educación para asegurar las trayectorias educativas de los estudiantes en todos los niveles y modalidades, orientando la función del Servicio Local hacia el mejoramiento escolar continuo.
2. Funciones Estratégicas Clave
Actividades Extraescolares: Organizar y realizar actividades extraescolares dirigidas a los estudiantes en coordinación con los equipos directivos de los establecimientos.
Acompañamiento Situado: Asistir a las comunidades educativas en la implementación curricular, gestión y liderazgo directivo, convivencia escolar y apoyo psicosocial, alineado con el Plan de Mejoramiento Educativo (PME), el Plan Estratégico Local y la normativa vigente.
Articulación y Trabajo en Red: Coordinar el trabajo técnico-pedagógico institucional con organismos externos vinculados al servicio en su rol de sostenedor.
Monitoreo de Resultados: Hacer seguimiento a la categorización de los colegios efectuada por la Agencia de Calidad de la Educación y monitorear los resultados de pruebas estandarizadas para adoptar planes de mejora oportunos.
